Michelle Bach

JOB

Projekter

Michelle Bach

Jeg er kandidatstuderende på medievidenskab ved Aarhus Universitet og blev bachelor i sommeren 2010 i medievidenskab med suppleringsfag i visuel kultur. Igennem hele mit studieforløb har jeg altid arbejdet med nye, digitale medier og it - i alt fra medie, kultur og samfundsteoretiske opgaver, hvor jeg har arbejdet med Habermas' modernitetsteorier i forhold til nye medier, receptionsanalytisk med billedfunktionen på Facebook, til en etisk og filosofisk diskussion af nye, allestedsnærværende medier, og hvordan de påvirker ikke kun vores kultur men også vores kropslige væren.

Derudover har jeg haft forskellige studierelevante jobs - blandt andet som forskningsassistent ved forskningscentret Digital Urban Living, som demopilot og kommunikationsmedarbejder på Center for Avanceret Visualisering og Interaktion (CAVI). Yderligere har jeg arbejdet som skribent på det tidligere Alexandra Instituttet funderede nyhedsbrev Katrinebjerg.net. På den måde har jeg arbejdet med feltet - it og nye, digitale medier - både teoretisk og akademisk, men også i et mere praktisk, anvendeligt og kommunikativt perspektiv.

Jeg er med til at stå for den daglige drift af alexandra.dk - herunder udarbejdelse af artikler til vores nyhedsbrev. Dertil er jeg med til at lave denstrategiske kommunikation omkring mange af vores projekter og ydelser.

Yderligere er jeg med til at anvende de sociale medier og undersøge, hvorvidt de kan bruges i et forretningsmæssigt perspektiv og øjemed.

Generelt fortalt skal jeg opsnuse de gode historier, som venter på at blive fortalt. Disse historier skal derefter fortælles i et sprog, der er fængende og formidlende - dette indebærer ofte, at man skal sætte sig ind i noget teoretisk stof, som ikke nødvendigvis er ens spidskompetence. Men dette er blot en del af udfordringen og er med til at gøre arbejdsdagen sjov.

Mine kompetencer inden for kommunikation og formidling:

Artikelskrivning og nyhedsformidling: Hvordan formidles noget information som en god historie - en nyhed, der fænger og formidler?
Forskningsformidling: At formidle akademisk og teoretisk stof, så det er forståeligt, appetitligt og interessant for udeforstående at læse er en spændende udfordring.
Fotografering: Det gode billede skal enten understøtte en historie på skrift eller stå alene og alligevel fortælle en historie.
Brug af sociale medier: At anvende sociale medier i et forretningsmæssigt øjemed er en ny udfordring, som jeg har prøvet kræfter med.

Mine kompetencer inden for forskningsrelateret arbejde:

Receptionsanalyse: Her undersøger man, hvordan brugerne anvender medier.
Medieanalyse: Hvilket medie er det vi kigger på? Hvilke karakteristika har det, og hvad kan det bruges til?
Medieetnografi: Her observeres i felten, hvordan brugere agerer sammen med medier/med medier
Kvalitative interviews og bearbejdning: Dette kan være via enkeltmands- eller fokusgruppeinterviews, som giver en stor datamængde, der skal analyseres.
Kvantitativ empiriindsamling og bearbejdning: Indsamlig af data via spørgeskemaer eller allerede eksisterende databaser.

Alexandra Instituttets kommunikationsafdeling er ansvarlig for intern og ekstern kommunikation i organisationen. Afdelingen arbejder på alle platforme, både on- og offline.

Alexandras website er vores centrale kommunikationsmedie, og vi bruger bevidst mange ressourcer på at gøre sitet dynamisk og spændende.

Blandt vores printmaterialer er Alexandras årsrapport det centrale produkt. Årsrapporten fungerer som vores præsentationsbrochure og indeholder bl.a. en kort introduktion til vores otte indsatsområder.

Kommunikationsafdelingen arbejder både med profilering af Alexandra Instituttet og med særskilt projekt-kommunikation for de mange projekter Alexandra deltager i. Desuden leverer vi PR og kommunikation til Datalogisk Institut, Aarhus Universitet.

Medarbejdere i Kommunikation og sekretariat