Vi arbejder med en række overordnede temaer på tværs af de projekter vi løbende gennemfører.

Disse temaer er nærmere beskrevet på centerets hjemmeside.

Her beskrives temaerne ganske kort:

• Space as interface – udnyttelse af sensor-aktuator teknologi til interaktion i det fysiske rum
  
  
• Håndgribelighed og forståelighed – udvikling af forståelig interaktion til f.eks. displayløse apparater
  
  
• Context-awareness – interaction og tjenester, der udnytter viden om brugerens lokation og kontekst
  
  
• Augmenting reality – teknikker til at tilføje lag af digital information oven på den fysiske verden
  
  
• Æstetisk interaktion – sanselighed og oplevelse som en del af interaktion
  
  
• Social computing – understøttelse af samarbejde og kommunikation ud over arbejdssammenhænge
  
  
• Kinæstetisk interaktion - bevægelsesbaseret interaktion til f.eks. idræt, leg og læring.
  

For os er det helt centralt, at integrationen af it i omgivelserne skal foregå på brugernes præmisser. Derfor er eksperimenter med softwareprototyper og rumlige installationer centrale arbejdsmetoder.

Forskningsmæssigt arbejder vi med teknologier og koncepter inden for en række pervasive computing forskningsområder som f.eks. interaktionsdesign, augmented reality, ubiquitous hypermedia, mobile computing og context-awareness. De it-forskningsmæssige udfordringer kommer dels fra de teknologiske områder, der arbejdes med og dels fra de anvendelsesområder, der fokuseres på i projekterne. Anvendelsesområderne spænder bredt som f.eks. skoler, biblioteker, hjem, museer, attraktioner og offentlige rum.

Projekterne følger en brugerdrevet innovationsmodel, hvor brugerne inddrages via participatory design, dvs. potentielle fremtidige brugere inddrages aktivt i design processen gennem workshops, scenarieudvikling, prototypeevaluering, etc. Vi arbejder tværfagligt og i samarbejde med forskere inden for datalogi, arkitektur/design, informationsvidenskab og ingeniørvidenskab. Endvidere deltager udviklere fra de involverede virksomheder sammen med brugerne i udviklingen af nye koncepter og teknologier.

Vores teknologiske kompetencer er:

• Interaktionsarkitekturer i JAVA, .NET, Python, FLASH mv.
• Multitouch interaktion: iPods, MultiTouch OY, Interaktive Gulve
• Visuelle Tag teknologier: SemaCodes, QR-tags, ARToolKit Tags, SpotCodes, Amoebe Tags.
• RFID tags, NFC teknologi
• Sensor-aktuatorteknologier: Phidgets, Arduino, Accelerometre, tryk-, bøje-, PIR-sensorer.
• Kamera-baseret interaktion: EyesWeb, Retina, OpenCV mv.
• iPhone udvikling
• Mobiludvikling: JAVA, Python, etc.
• Web-teknologi: Web-services, SOAP, XML, CMS,…
• Positioneringsteknologier: GPS, Galileo, WiFi, Bluetooth.
• Bluetooth udvikling: Stack development, proximity services baseret på BlipSystems
  

Der er et omfattende forskningssamarbejde med:

• Datalogisk Institut, Aarhus Universitet
• Arkitektskolen i Århus
• Institut for Informations- og Medievidenskab, Aarhus Universitet

Samarbejdet foregår i det tværfaglige Center for Interactive Spaces, hvor Alexandra Instituttet er en integreret partner. Endvidere har vi hyppigt udviklingsmæssigt samarbejde med følgende kulturinstitutioner og offentlige institutioner:

• Teater Katapult
• Århus Kommunale Biblioteker
• Århus Kommunale Skolevæsen

Center for Interactive Spaces’ ambition er at gøre området interaktive rum og bygninger til en dansk styrkeposition forskningsmæssigt og kommercielt. Idet centeret har internationale ambitioner, benyttes  navnet Center for Interactive Spaces, og web-siden vedligeholdes på engelsk. Her kan man læse overordnet om projekterne og aktiviteterne, ligesom der er materiale fra workshops mv. tilgængeligt for interesserede.

Center for Interactive Spaces har siden 2003, udgivet mere end 100 internationale publikationer og præsentationer af forskningsresultater på højtestimerede konferencer og tidsskrifter, herunder har centeret fået 5 præmier (”awards”) for bedste artikler og bedste præsentationer. I tillæg har centeret vundet to designpriser: Den Danske Design Pris (Visionsprisen) i 2004 og en Red Dot Award for Best of the Best i kategorien Education i 2007.

I tillæg til konferencepræsentationer har centeret lavet over 125 formidlende præsentationer primært i Danmark. Disse præsentationer har haft et bredt spektrum af tilhørere f.eks. forskningskolleger, potentielle brugere, industrifolk (herunder ejeren af LEGO), politikere, ministre (herunder videnskabsminister og undervisningsminister), udenlandske delegationer (herunder den bulgarske præsident) samt Kronprinsen og Kronprinsessen.

Denne store formidlingsaktivitet vidner om stor international og national interesse for centerets arbejde, og centeret tiltrækker projekter med finansiering fra en bred vifte af kilder. Herunder projektet Everyday Special fra Microsoft Research samt Locust projektet og to Post Doc stipendier fra Forskningsrådet for Teknologi og Produktion.

Interactive Spaces har ud over forskningsprojekterne en omfattende portefølje af kommercielle projekter, både inden for salg af konsulentydelser og fra salg af standard og specialtilpassede løsninger til kunder.

Blandt eksempler på sådanne løsninger er InfoGalleri-produktet, der er i dag er i brug til formidling i en stor del af landets biblioteker og en lang række kulturinstitutioner.

Endvidere er der leveret en række specialtilpassede løsninger specielt til udstillinger og formidling. Et omfattende eksempel på dette er H2Interaction.dk - et eksperimentarium for vedvarende energi på Lolland.

Et andet eksempel er den prisbelønnede Vidensbrønd på Møllevangsskolen i Århus. Den blev etableret på kommercielle vilkår for Århus Kommune bl.a. baseret på bevillinger fra et par private fonde.

Kommercielt har centeret også haft et gennembrud i form af salg af licenser på eBag (den elektroniske skoletaske) og HyCon fra iSkole-projektet til KMD A/S.

Vi  har deltaget i en række aktiviteter under NfBI- og Tekne-netværkene. Men generelt kan man komme i kontakt med os gennem alle Alexandra Instituttets netværk.

Du er altid velkommen til at tage kontakt til os med henblik på en drøftelse af samarbejdsmuligheder.