Innovativ evaluering er et etårigt uddannelsesforløb, som Alexandra Instituttet udbyder i samarbejde med Ineva. Uddannelsens målgruppe er ledere og udøvere af evaluering, monitorering og dokumentation, primært i den offentlige sektor.

Formålet er at skabe erfaringer og kompetencer hos deltagerne i at udføre evalueringer af  høj faglig kvalitet, hvis indhold modsvarer en reel efterspørgsel og som bruges til at skabe en ny og innovativ praksis i organisationen.

Det får du
Deltagerne på uddannelsen bliver i stand til selv at løse deres evaluerings- og dokumentationsopgaver. Samtidig bliver de i stand til at foretage evalueringer, der kan anvendes til innovation af virksomhedens processer og produkter.

Omfanget er 12 kursusdage i 6 moduler med 6 mellemliggende netværksdage. Uddannelsen tager afsæt dels  i systemisk teori og evalueringsteori, og dels i den praksis og kontekst, som offentlige organisationer står i med den nuværende lovgivning om evaluering og dokumentation.

Resultatet er opbygning af evalueringskapacitet hos de deltagende virksomheder, både inden for anvendelse af evaluering, udførelse af evaluering samt varetagelse af rollen som opdragsgiver for evalueringer.

Sådan kommer du i gang
Du kan læse mere om uddannelsen på Ineva's hjemmeside eller kontakte Camilla Kølsen.

Cases
Uddannelsen startede i september 2009, og det første hold har bl.a. deltagere fra Københavns Kommune, Forsvaret, skolevæsenet, konsulentvirksomheder samt Alexandra Instituttet.