Vidensbrønden er et interaktivt gulv, der fremmer kollektiv og differentieret læring gennem leg og bevægelse.

Vidensbrønden er en interaktiv skærm placeret på gulvet. Skærmen kan benyttes af flere brugere samtidig, og børnene bruger deres hænder og fødder til at løse opgaver og spille pædagogiske spil projiceret på skærmen.

Vidensbrønden har både en social og pædagogisk funktion. Den kombinerer leg, bevægelse og læring og kan bruges både i undervisningen og i frikvartererne.

Aktiviteter på Vidensbrønden er et supplement til elevernes stillesiddende arbejde foran computeren. Vidensbrønden er velegnet til læringsdifferentiering, da den gør det muligt at tage hensyn til elevernes forskellige læringsstile og behov.

Elever og lærere kan med Vidensbrøndens enkle software lave deres egne læringsspil, der både kan inddrage lyd, tekst og billeder. Eleverne kan lave opgaver til hinanden og efterfølgende dele spillene internt på skolen eller med andre skoler.

Vidensbrønden har opnået anerkendelse på internationalt niveau. Blandt andet har den i 2007 vundet en Red Dot Design Award – ”best of the best” i kategorien ”Education”.

Det interaktive gulv leveres og installeres i samarbejde med Solutors A/S, Skandinaviens førende leverandør af SMART Boards. Læs mere på www.solutors.com. 
 
BAGGRUND
Ideen bag Vidensbrønden bygger på forskning i social gulvinteraktion, foretaget inden for bibliotekssektoren. Nogle af nøgleordene er samarbejde, forhandling, videndeling samt social og kinæstetisk interaktion.

Produktet er derefter tilpasset undervisning gennem ny forskning og udvikling foretaget af Alexandra Instituttet og en række offentlige og private partnere.

TEKNOLOGIEN
Billedet, der projiceres på Vidensbrøndens overflade, kan enten komme fra projektorer placeret i gulvet under en glasplade eller fra en projektor placeret i loftet. Systemet anvender kamera-tracking til at skabe en brugergrænseflade, hvor flere personer kan interagere samtidig.

Den første Vidensbrønd blev installeret på Møllevangsskolen i Aarhus og er at 12 m2 glasgulv, som belyses nedefra. Siden da har Vidensbrønden gennemgået en udviklingsproces, så der nu også findes en version, der belyses ovenfra. Denne løsning er lettere og mere økonomisk at etablere.

Der er allerede udviklet en række spilskabeloner som fx geometriopgaver, vendespil, quizspil, retstavning samt et forløb til specialundervisning for hørehæmmede. Med udgangspunkt i disse skabeloner har lærere og elever over 100 læringsspil til forskellige faglige niveauer fra 0. til 10. klasse.